Tim za samovrednovanje rada škole u našoj školi postoji od školske 2011/2012. godine, kada je po prvi put izvršeno vrednovanje dve najvažnije oblasti kvaliteta rada škole, a koje se odnose na nastavu i učenje i podršku učenicima.
Od tada do danas Tim uspešno sprovodi proces samovrednovanja svih pravilnicima definisanih oblasti kvaliteta i na taj način konstantno doprinosi podizanju kvaliteta rada škole.
U radu Tima učestvuje i direktor.